Доступная среда

На начало второго полугодия 2022 – 2023 учебного года в МКОУ СОШ № 8 с. Тахта есть дети,  обучающиеся по индивидуальному учебному плану, работает два класса коррекции.
        Помещение библиотеки и спортивный зал приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (нарушения умственного развития).
        Вход в здание МКОУ СОШ № 8 с. Тахта оборудован подъемником;

на фасаде здания литера А имеется информационная табличка с указанием полного наименования и режима работы общеобразовательной организации, на первом этаже размещен навигационный стенд.

Библиотека располагает учебно-методическими комплектами для обучения и воспитания обучающихся с нарушениями умственного развития.          

Общеобразовательная организация находится в парковой зоне, на территории расположены скамейки.

Сайт МКОУ СОШ № 8 с. Тахта имеет версию для слабовидящих.

Для обучающихся, нуждающихся в обучении по адаптированным программам, в общеобразовательной организации в 2020-2021 учебном году в соответствии с ФГОС реализуются:

• адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития: вариант 7.1 со сроком реализации 4 года и вариант 7.2 со сроком реализации 5 лет,
• адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): вариант 1 со сроком реализации 9 лет и сроком реализации 10 лет; вариант 2 (СИПР) со сроком реализации 13 лет.
• адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно – двигательного аппарата с тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 6.4) со сроком реализации 5 лет;
• адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития со сроком реализации 5 лет.

Из 25 педагогических и руководящих работников МКОУ СОШ № 8 с. Тахта  9 прошли курсовую подготовку по работе с детьми – инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Документы:

Индивидуальный учебный план

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ

ПРИКАЗ_О_СОЗДАНИИ_РАБОЧЕЙ_ГРУППЫ

ПРИКАЗ_ОБ_УТВЕРЖДЕНИИ_ПАСПОРТА_ДС

Положение о внутренней системе оценки качества

Положение о питании

Положение о системе достижений_АОП

Положение о системе достижений_СИПР

Положение об организации обучения и воспитания

Положение об организации обучения